L’attività ricreativa

Proprio per accompagnare, supportare ed allietare le giornate dei nostri ospiti, a “Le Residenze” vengono svolte diverse attività per il tempo libero, organizzate dallo staff di animazione composto da educatori professionali, secondo un programma che prevede diversi appuntamenti settimanali con momenti culturali di intrattenimento, attività manuali e di socializzazione, gite turistiche locali, percorsi guidati, giochi di società, laboratori, pet -therapy, cromoterapia e musicoterapia.

L’obiettivo principale del lavoro dell’educatore/animatore è quello di stimolare le funzioni cognitive, anche le più assopite, e mantenere vivi gli interessi dell’ospite e la sua capacità relazionale, creando momenti di rapporto individuale o di gruppo.

La conoscenza del profilo di “fragilità globale” della persona che desideri l’inserimento in R.S.A. sta alla base della progettazione del lavoro educativo, che deve essere centrato sulle attività e soprattutto basarsi sulla creazione di un ambiente rispettoso della fragilità di ogni ospite.

Il modello di organizzazione del lavoro animativo, educativo nelle nostre strutture, Comunità, R.S.A., alloggi protetti, configurandosi come parte imprescindibile dell’approccio multidisciplinare alla complessità geriatrica, non può partire che dall’interazione e mirare all’integrazione dei diversi elementi che determinano lo stato di benessere, la qualità della vita e la dignità individuale. Ciò deve avvenire in modo personalizzato rispetto al profilo clinico, cognitivo-comportamentale e funzionale del singolo ospite, e, nello stesso tempo, integrarsi nella vita di comunità e di gruppo.

L’approccio multidimensionale al soggetto anziano: nelle strutture del Gruppo Le Residenze partiamo dalla valutazione globale di bisogni fornendo informazioni complete sui problemi e sulle potenzialità della persona, a garanzia di interventi finalizzati alla conservazione della massima autonomia personale e sociale. La valutazione multidimensionale è il metodo di lavoro che utilizza strumenti di conoscenza oggettiva condivisibili dal gruppo di operatori eterogenei che operano in RSA salvaguardando nello stesso momento la specificità derivante dai diversi contributi professionali e la personalizzazione degli interventi.

La personalizzazione degli interventi di cura: il modello operativo, centrato sulla VMD (Valutazione Multi Dimensionale), ed i relativi strumenti utilizzati, partendo dalla conoscenza della persona nella sua complessità, portano al centro della progettazione, la persona anziana come risorsa, protagonista per sé e per la propria storia e parte fondante del PAI (Progetto Assistenziale Individuale). Tale progetto, definito per ogni ospite della RSA dall’équipe operativa, fa sì che si evitino soluzioni standardizzate, ma che si perseguano obiettivi adeguati, ai complessi profili delle singole persone, del singolo nostro ospite.

In tal senso l’interagire con il familiare dell’anziano ospite è un “ausilio prezioso”, per creare quella continuità di approccio, e quella condivisione che spesso è la premessa per un corretto lavoro educativo.

Per questa finalità vengono creati laboratori, attività manuali, momenti di lettura, di poesia e quant’altro, tutti finalizzati a sostenere l’anziano ospite.

SETTIMANA TIPO – IL PROGRAMMA ANIMATIVO – EDUCATIVO

LUNEDI’

ore 9:30 – Lettura quotidiani e commenti

ore 15:00 – Laboratorio di pittura

MARTEDI’

ore 9:30 – Visione dell’opera lirica

ore 15.30 – Laboratorio artistico

MERCOLEDI’

ore 10.00 – Laboratorio per attività manuali

ore 15:00 – Maxi cruciverba

GIOVEDI’

ore 9.30 – Santa messa

ore 15:00 – Tombola con premi offerti dalla struttura

VENERDI’

ore 9.30 – Pet Therapy

ore 15:00 – Gita in pulmino (previste nel periodo estivo)

SABATO

ore 9.30 – Ginnastica di gruppo

ore 15.00 – Arte terapia

DOMENICA

ore 10.30 – Visione film documentari e commento

ore 15.00 – Feste con musica dal vivo

Il presente programma è da considerarsi a titolo esemplificativo.